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EL MASHI QUE NEGÓ SU PROPIA HISTORIA
Julio 22, 2008 | Por: Carlos Pilamunga |
Fuente: CONAIE
Niño Tonto,inútil,burro,decía un profesor en una escuela de una comunidad Indígena,cuando no podía leer, ni escribirbien, la frase “Mi profesor es bueno”.Y lo implantaba el régimen “La letra con sangre entra”. El alumno por miedo tuvo que memorizarse, a si se educaba y se profundizaba el aprendizaje del idioma “Castellano” o “Español”, por que según la constitución en aquellos años era el único idioma oficial. Esto ocurría en los años 0chenta.¡Si no completas los 45 puntos en ingles pierdes el año! decía un profesor aun estudiante SHUAR allá, por los años 96 en un colegio de prestigio provincial.Pero este, Teacher, para el colmo no sabia el ingles si nopues dictaba, de un libro.Pero este idioma no era oficial ni en la constitución ni en laleyes etc. En un discurso publico en Sumbahua, decía delante de sus colegas, Mashikuna ñuka shungu kankunawanmi kan…. Hermanos mi corazón esta con uds. Y con su discurso de ya se iba a terminar la larga noche neoliberal, casi que le convence al movimiento indígena.Y en una reunión con los Súper Ministros “Light” de èlite y el movimiento indígena CONAIE, decía…. ¡Yo he obligado a que cadauno de mis colaboradores aprendan Kichwa! pero aun así no lo creíamos.Pero el tiempo lo desconfiguró la palabra y quitó la mascara,entonces no es el mashi Correa, la noche larga neoliberal continua, después de que la propuesta del movimiento indígena,se haya botado al tacho de basura, con la sola justificación de que no se puede imponer, un idioma que nadie quiere aprender.Que… historia mas abrumadora… el kichwa para el neoliberalismo es dialecto, no es idioma… No es escrito… es oral… es palabra no essujeto ni verbo.Es el idioma del indio… y de nadie mas… casi que falto, de poner un articulado de alianza país que todos los que hablan el kichwa, y otros idiomas no son ecuatorianos con eso estaba yarematado la asamblea.Ahora estarájustificándose, con muchos textos, para poder mentira los pueblos y nacionalidades originarias del Ecuador. Pero quizás,la decisión esta tomada por el único.Tragicómico de esta historia tiene nombre AP- BURO POLÍTICO, PRESIDENTE… ¿porque aparento ser un presidente progresista y no lo es.. Quiso hablar el kichwa y no lo sabe, quiere escribir en kichwa y no lo ¡podrá! obliga aprender a sus funcionarios el kichwa pero el no lo hace. Las cosas están dadas.Pero nosotros las nacionalidades y pueblos, construyendo nuestroidioma, acepten o no CONTINUAREMOS NUESTRA REVOLUCIÓNLA VERDADERA REVOLUCIÓN DE AMÉRICA LATINA ¡CARAJU!SHUK SHUNKULLA, SHUK YUYAILLA, SHUK MAKILLA, RUNAKASHPAKA KANAKANCHIK,
Marlon Santi Gualinga
(SARAYAKU-kichwa runa)
CONAIE – PUSHAK APU
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Autor
CARLOS PILAMUNGA (Guaranda, 1967) es Profesor de Educación Primaria (1993) Instituto Jaime Roldós Aguilera, Licenciado en Ciencias de la Educación con Especialización en Supervisión y Administración Educativa (1998) Universidad Estatal de Bolívar, Pre-Doctorado en Supervisión y Administración Educativa (2001) Universidad de Guayaquil, Diplomado en Participación Política y Desarrollo en el Ámbito Local en Ecuador (2003) Universidad Politécnica Salesiana-Quito, Maestría en Educación Superior con Mención en Gestión e Interculturalidad (2007) Universidad de Cuenca. Seminario Internacional de Planificación y Liderazgo en la Pontificia Universidad Javeriana de Bogota – Colombia.
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