Los miembros de la Mesa de Trabajo, Producción, Igualdad e Inclusión Social presentarán ante la Mesa de Derechos Fundamentales su propuesta de textos constitucionales de Derechos Colectivos, de los Pueblos Indígenas, Afroecuatorianos y Montubios, la misma que fue discutida en sesión del día de hoy jueves 03 de abril del 2008.

Esta propuesta será puesta a conocimiento de los miembros de la Mesa 1 a fin de que sean analizados e incorporados en el Capítulo de Derechos que les compete redactar.

 

 

DERECHOS COLECTIVOS, DE LOS PUEBLOS INDÍGENAS, AFROECUATORIANOS Y MONTUBIOS

 

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Art.(…)-    Los pueblos indígenas, que pueden autodefinirse como: nacionalidades, pueblos originarios, primeras naciones, pueblos de raíces ancestrales u otras formas de expresión de su identidad,  los pueblos negros o afroecuatorianos y los pueblos montubios, forman parte del Estado ecuatoriano, único e indivisible.

Art.-(…)    El Estado reconoce y garantiza  a los pueblos indígenas, afroecuatorianos y montubios de conformidad con esta Constitución y la ley, el respeto al orden público y a los derechos humanos, los siguientes derechos colectivos:

•1.      Mantener, desarrollar y fortalecer su identidad, tradiciones y formas de organización social, en lo espiritual, cultural, lingüístico, social, político y económico;

•2.    Mantener la propiedad imprescriptible de las tierras comunitarias, que serán inalienables, inembargables e indivisibles, salvo la facultad del Estado para declarar su utilidad pública. Estas tierras estarán  exentas del pago del impuesto predial;

•3.     Mantener la posesión de sus tierras comunitarias y ancestrales, y a obtener su adjudicación gratuita, conforme a la ley.

•4.    Participar en el uso, usufructo, administración y conservación de los recursos naturales renovables  que se hallan en sus tierras;

•5.     Ser consultados y participar en los planes y programas de prospección y explotación de recursos renovables y no renovables que se hallen en sus tierras y que puedan afectarlos ambiental o culturalmente. Participar en los beneficios que esos proyectos reporten, y recibir indemnizaciones por los perjuicios socio-ambientales que les causen. La consulta que deban realizar las autoridades competentes será obligatoria y oportuna;

•6.    Conservar y promover sus prácticas de manejo de la biodiversidad y de su entorno natural;

•7.     Conservar y desarrollar sus formas tradicionales de convivencia y organización social y económica, de generación y ejercicio de la autoridad. El Estado reconocerá a las autoridades comunales su representación y jurisdicción en el marco de esta Constitución y de la ley;

•8.    A no ser desplazados como pueblos, de sus tierras;

•9.    A la propiedad intelectual colectiva de sus conocimientos ancestrales; a su valoración, uso, protección y desarrollo conforme a la ley;

•10.                       Contar con los recursos que el Estado provea para investigar, mantener,  desarrollar, y administrar su patrimonio cultural e histórico;

•11.  Acceder a educación de calidad y especialmente, a contar con sistemas de educación integral e intercultural;

•12.Al respeto de sus conocimientos ancestrales en todos los campos, y de las prácticas de medicina tradicional, incluido el derecho a la protección de los lugares rituales y sagrados, plantas, animales, minerales y ecosistemas de interés vital desde el punto vista de estos pueblos;

•13. A constituir y mantener organizaciones que los representen, en el marco del respeto al pluralismo y diversidad cultural, política y organizativa. El Estado reconoce y promueve  a todas las formas de expresión y agrupamiento de los indígenas, afroecuatorianos y montubios;

•14.Participar en la planificación nacional, regional y  local,  formulando planes, programas  y proyectos para el desarrollo, con el fin de mejorar las condiciones económicas, sociales y culturales, éstas contarán con  el financiamiento del Estado;

•15. Participar mediante representantes, en los organismos oficiales que determine la ley, y;

•16. Usar  símbolos y emblemas que los identifiquen.


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